{"id":25646,"date":"2021-05-10T13:10:48","date_gmt":"2021-05-10T16:10:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/?p=25646"},"modified":"2024-01-23T12:17:01","modified_gmt":"2024-01-23T15:17:01","slug":"pre-historia-tambem-e-cultura-proposta-pedagogica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/pre-historia-tambem-e-cultura-proposta-pedagogica\/","title":{"rendered":"Pr\u00e9-hist\u00f3ria tamb\u00e9m \u00e9 cultura &#8211; Proposta pedag\u00f3gica"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Indica\u00e7\u00e3o Priorit\u00e1ria: Ensino Fundamental<\/strong><\/h3>\n<p><em><div class=\"aviso\">\n            Por que a indica\u00e7\u00e3o priorit\u00e1ria?&nbsp;&nbsp;<\/em><\/p>\n<p>Bons livros podem circular entre diferentes faixas et\u00e1rias e acolher propostas variadas de media\u00e7\u00e3o, aprofundamentos e desdobramentos, de acordo com os objetivos de aprendizagens para cada etapa da escolariza\u00e7\u00e3o. Ningu\u00e9m melhor do que o professor ou a professora que acompanha uma turma para definir o que ler e o que desenvolver a partir de uma leitura, considerando o percurso e as necessidades do grupo. Escolhemos desenvolver propostas mais voltadas ao ensino fundamental \u2013 anos finais, mas isso n\u00e3o significa que essas sugest\u00f5es n\u00e3o possam sofrer ajustes, tanto em seu formato, como para o p\u00fablico a que se destina.\n        <\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Propondo uma primeira aproxima\u00e7\u00e3o do grupo com os dinossauros brasileiros<\/strong><\/h3>\n<p>Para come\u00e7ar uma pesquisa, \u00e9 preciso saber de onde partimos. O que j\u00e1 sabemos sobre aquele tema? Deste modo, ao trazer o assunto para o grupo de estudantes \u2013 Pr\u00e9-hist\u00f3ria tamb\u00e9m \u00e9 cultura \u2013 o que sabemos sobre os dinossauros brasileiros, a primeira a\u00e7\u00e3o \u00e9 levar esse questionamento:<\/p>\n<ul>\n<li>O que sabemos sobre os dinossauros?<\/li>\n<li>E sobre os dinossauros brasileiros? Quem \u00e9 capaz de citar o nome de um dinossauro brasileiro?<\/li>\n<li>Por que saber mais sobre dinossauros brasileiros pode ser importante para n\u00f3s?<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9 importante anotar as respostas \u2013 elas refletem n\u00e3o s\u00f3 o que sabemos, mas tamb\u00e9m o que ainda desconhecemos e precisamos aprender!<\/p>\n<p>Em seguida, pode-se propor uma amplia\u00e7\u00e3o dos conhecimentos do grupo a partir de v\u00eddeos dispon\u00edveis nas redes:<\/p>\n<h4><strong>Para saber mais sobre o assunto<\/strong><\/h4>\n<p>A ideia aqui n\u00e3o \u00e1 apenas informar, mas instigar os estudantes a encontrar informa\u00e7\u00f5es a partir dos v\u00eddeos. Uma das possibilidades \u00e9 dividir a turma em subgrupos e distribuir quest\u00f5es para que possam pesquisar.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F1PTIY3FicI\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Para conhecer alguns dinossauros brasileiros e outros tesouros de nossa pr\u00e9-hist\u00f3ria<\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TY2n_fsW6LM\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Para tematizar a pr\u00e9-hist\u00f3ria como elemento de nossa cultura e conhecer tesouros naturais dessa \u00e9poca<\/a><a href=\"https:\/\/www.mixcloud.com\/Radiofaap\/pgm-casos-e-caos-08-23092015-luiz-eduardo-anelli\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Para conhecer um pouco sobre nosso territ\u00f3rio na \u00e9poca dos dinossauros e sobre a pesquisa atual \u2013 por que \u00e9 t\u00e3o dif\u00edcil encontrar ossos de dinossauros por aqui? E por que \u00e9 bem mais f\u00e1cil achar dinossauro na Argentina?<\/a><a href=\"https:\/\/www.mixcloud.com\/Radiofaap\/pgm-casos-e-caos-08-23092015-luiz-eduardo-anelli\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">O que as galinhas t\u00eam a ver com os dinossauros?<\/a><a href=\"https:\/\/tvcultura.com.br\/videos\/37107_livros-19-dinos-do-brasil-guia-completo-dos-dinossauros-luiz-anelli.html\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Descobrindo ossos, conhecendo dinossauros \u2013 como peda\u00e7os de ossos nos revelam um dinossauro inteiro?<\/a><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TgLoxYIkQM0\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">EF \u2013 anos iniciais: Como os dinossauros se extinguiram? Eles foram completamente extintos mesmo?<\/a><a href=\"https:\/\/univesp.br\/noticias\/grandes-extincoes#.YG9PZh9KjIU\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">EF anos finais: Como os dinossauros se extinguiram? Eles foram completamente extintos mesmo?<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\">Vamos fazer um paralelo com a BNCC?<\/h3>\n<p>Algumas compet\u00eancias espec\u00edficas de ci\u00eancias da natureza para o ensino fundamental podem ser contempladas nessa proposta:<\/p>\n<ul>\n<li>Compreender as Ci\u00eancias da Natureza como empreendimento humano, e o conhecimento cient\u00edfico como provis\u00f3rio, cultural e hist\u00f3rico.<\/li>\n<li>Construir argumentos com base em dados, evid\u00eancias e informa\u00e7\u00f5es confi\u00e1veis e negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consci\u00eancia socioambiental e o respeito a si pr\u00f3prio e ao outro, acolhendo e valorizando a diversidade de indiv\u00edduos e de grupos sociais, sem preconceitos de qualquer natureza.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al\u00e9m disso, algumas habilidades tamb\u00e9m poder\u00e3o ser trabalhadas:<\/p>\n<p><strong>7\u00ba ano \u2013 Vida e Evolu\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por cat\u00e1strofes naturais ou mudan\u00e7as nos componentes f\u00edsicos, biol\u00f3gicos ou sociais de um ecossistema afetam suas popula\u00e7\u00f5es, podendo amea\u00e7ar ou provocar a extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies, altera\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos, migra\u00e7\u00e3o etc.<\/p>\n<p><strong>9\u00ba ano \u2013 Vida e Evolu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(EF09CI11) Discutir a evolu\u00e7\u00e3o e a diversidade das esp\u00e9cies com base na atua\u00e7\u00e3o da sele\u00e7\u00e3o natural sobre as variantes de uma mesma esp\u00e9cie, resultantes de processo reprodutivo.<\/p>\n<p>Na \u00e1rea de L\u00edngua Portuguesa, no campo do estudo e pesquisa:<\/p>\n<p><strong>6\u00ba ao 9\u00ba ano<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(EF69LP32) Selecionar informa\u00e7\u00f5es e dados relevantes de fontes diversas (impressas, digitais, orais etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, e organizar, esquematicamente, com ajuda do professor, as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias (sem exced\u00ea-las) com ou sem apoio de ferramentas digitais, em quadros, tabelas ou gr\u00e1\ufb01cos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Livros informativos: o que eles ensinam aos estudantes sobre leitura? <\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Gostar\u00edamos de come\u00e7ar essa conversa com uma provoca\u00e7\u00e3o:<\/em><br \/>\n<em><strong>Se h\u00e1 tanto conte\u00fado nas redes, precisamos mesmo de livros informativos? <\/strong><\/em><\/p>\n<p>Iniciamos essa proposta trazendo alguns links com entrevistas e v\u00eddeos de Luiz Anelli comentando muitos aspectos sobre os dinossauros brasileiros. Fizemos uma curadoria a partir de muitos materiais que est\u00e3o dispon\u00edveis nas redes. De fato, esse terreno virtual \u00e9 f\u00e9rtil. H\u00e1 uma infinidade de v\u00eddeos, artigos, entrevistas, podcasts sobre o tema. Contudo, nem sempre sabemos \u201cseparar o joio do trigo\u201d: reconhecer a boa informa\u00e7\u00e3o, aquela que \u00e9 confi\u00e1vel \u00e9 algo que deve ser ensinado e aprendido. H\u00e1 tamb\u00e9m a separa\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es mais relevantes e menos importantes para cada pesquisa que desejamos realizar.<\/p>\n<p>Por conta desse terreno t\u00e3o amplo em que se planta de tudo nas redes, \u00e9 que os livros informativos se justificam, j\u00e1 que os bons livros s\u00e3o feitos por autores ou equipes de especialistas, conhecedores profundos do assunto, que selecionam e organizam o conhecimento de acordo com o que se espera que o p\u00fablico a que se destina, saiba ou conhe\u00e7a; que podem fazer novas perguntas, instigando a curiosidade do leitor.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, h\u00e1 muitas aprendizagens envolvidas na leitura de um texto informativo. O leitor desse g\u00eanero aprende, por exemplo, que este \u00e9 um tipo de livro que n\u00e3o precisamos ler do princ\u00edpio ao fim. Podemos escolher o assunto que desejamos saber ou aprofundar nossos conhecimentos. Por isso mesmo, outra coisa que o leitor aprende \u00e9 como usar o \u00edndice e outros componentes do g\u00eanero para poder procurar as informa\u00e7\u00f5es precisas de que necessita, tais como subt\u00edtulos, imagens, gr\u00e1ficos, tabelas etc. Aprendem, portanto, a usar diferentes recursos na leitura, al\u00e9m de exercer o pensamento cr\u00edtico, a comparar informa\u00e7\u00f5es e a reconhecer o processo cient\u00edfico. Olha s\u00f3 quantos saberes diferentes envolvidos na leitura desse g\u00eanero!<\/p>\n<p>Para saber um pouco mais sobre os textos informativos, indicamos o trabalho e as reflex\u00f5es da pesquisadora argentina Ana Garral\u00f3n.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/revistaemilia.com.br\/o-livro-informativo\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Na Revista Em\u00edlia<\/a><a href=\"https:\/\/oglobo.globo.com\/sociedade\/conte-algo-que-nao-sei\/ana-garralon-especialista-em-literatura-infantillivros-sao-pensados-para-criancas-internet-uma-selva-19421126\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">No O Globo<\/a><\/p>\n<p><strong>Dica de leitura:<\/strong><\/p>\n<p><em>Ler e Saber: os livros informativos para crian\u00e7as, Ana Garral\u00f3n, Editora Pulo do Gato.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Trilhas de leitura<\/strong><\/h3>\n<p>Agora que voc\u00ea conhece os livros de Luiz Anelli, que tal pensar em trilhas de leitura, considerando os desafios que cada t\u00edtulo apresenta e um aprofundamento nas leituras?<\/p>\n<h4><strong>Trilha 1 \u2013 Ensino Fundamental \u2013 Anos iniciais<\/strong><\/h4>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-15248 alignleft\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"198\" height=\"198\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-203x203.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-600x600.jpg 600w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1-100x100.jpg 100w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/ABCDINOS-CAPA-1.jpg 1843w\" sizes=\"(max-width: 198px) 100vw, 198px\" \/><strong>ABCDINOS<\/strong><\/p>\n<p>Este abeced\u00e1rio po\u00e9tico, concebido por um paleont\u00f3logo entusiasmado, uma escritora estreante e uma ilustradora convicta, traz 26 poemas e uma p\u00edlula informativa sobre dinossauros que habitaram diversas partes do planeta. No final do livro h\u00e1 um mapa que indica os locais onde seus f\u00f3sseis foram encontrados. Essa valiosa heran\u00e7a, deixada h\u00e1 milh\u00f5es de anos, conta-nos hoje como eram os dinossauros, onde e como viviam, o que comiam e muito mais.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/produto\/abcdinos\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small  sc_button_iconed icon-cart\">Conhe\u00e7a o ABCDinos<\/a>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-13488 alignleft\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/272-218x300.jpg\" alt=\"\" width=\"195\" height=\"269\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/272-218x300.jpg 218w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/272-203x279.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/272-600x826.jpg 600w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/272.jpg 720w\" sizes=\"(max-width: 195px) 100vw, 195px\" \/><strong>DINOS DO BRASIL<\/strong><\/p>\n<p>Quando pensamos em dinossauros, nossa imagina\u00e7\u00e3o voa longe, para um passado remoto, quando gigantes cheios de dentes com garras perigosas circulavam aos montes pela Terra. Sim, h\u00e1 mais de 200 milh\u00f5es de anos eles viviam espalhados por todos os cantos do planeta, mas nem todos eram t\u00e3o monstruosos quanto imaginamos. Assim como os r\u00e9pteis de hoje, eles podiam ser muito diferentes uns dos outros. Neste livro voc\u00ea vai saber como os paleont\u00f3logos descobriram as formas e os tamanhos dos 23 dinossauros brasileiros e conhecer as hist\u00f3rias que est\u00e3o por tr\u00e1s dos seus nomes e f\u00f3sseis. Agora, o mais intrigante de tudo \u00e9 saber que eles ainda andam por a\u00ed. D\u00e1 pra acreditar?<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/produto\/dinos-do-brasil\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small  sc_button_iconed icon-cart\">Conhe\u00e7a o Dinos do Brasil <\/a>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-23526 alignleft\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/NOVOS-DINOS_CAPA_media-220x300.jpg\" alt=\"\" width=\"201\" height=\"274\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/NOVOS-DINOS_CAPA_media-220x300.jpg 220w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/NOVOS-DINOS_CAPA_media-110x150.jpg 110w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/NOVOS-DINOS_CAPA_media-203x277.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/NOVOS-DINOS_CAPA_media.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 201px) 100vw, 201px\" \/><\/p>\n<p><strong>NOVOS DINOS DO BRASIL<\/strong><\/p>\n<p>\u00c9 fascinante imaginar um dinossauro que existiu h\u00e1 muitos e muitos&nbsp;milhares de anos sobre a Terra. E tudo come\u00e7a com a descoberta de um f\u00f3ssil, um vest\u00edgio dos incr\u00edveis animais que habitaram a pr\u00e9-hist\u00f3ria brasileira.<\/p>\n<p>J\u00e1 foram identificadas no mundo inteiro 1,3 mil esp\u00e9cies de dinossauros, 46 delas aqui no nosso pa\u00eds. O leitor conheceu 23 delas no livro <em>Dinos do Brasil<\/em>, de autoria do paleont\u00f3logo Luiz Eduardo Anelli, publicado em 2010 pela editora Peir\u00f3polis.<\/p>\n<p>Agora, s\u00e3o mais 24 dinos: ga\u00fachos, paraibanos, cearenses, e assim por diante\u2026 Diversos como n\u00f3s!<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/produto\/novos-dinos-do-brasil\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small  sc_button_iconed icon-cart\">Conhe\u00e7a o Novos Dinos do Brasil<\/a>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong>Para as crian\u00e7as dos anos iniciais do Ensino Fundamental, uma poss\u00edvel proposta poderia partir da leitura de ABCDinos, em que Anelli escreveu com a parceria de Celina Bodenm\u00fcller. A leitura de quadrinhas bastante divertidas e muito inteligentes, e de breves textos informativos, pode ser um bom come\u00e7o para entrar no assunto. Neste livro, h\u00e1 dinossauros que viveram em muitos lugares diferentes. Depois de sua leitura, pode-se comentar que v\u00e3o se fixar nos dinossauros brasileiros.<\/p>\n<p>A partir da\u00ed, ser\u00e3o apresentados os livros: Dinos do Brasil e Novos Dinos do Brasil \u2013 uma conversa importante poder\u00e1 ser, logo de in\u00edcio, sobre a diferen\u00e7a de formato entre esses tr\u00eas livros e o primeiro lido, abordando as particularidades dos g\u00eaneros \u2013 caracter\u00edsticas principais do texto e prop\u00f3sitos de leitura.<\/p>\n<p>A proposi\u00e7\u00e3o da leitura dos tr\u00eas t\u00edtulos visa uma amplia\u00e7\u00e3o e aprofundamento dos conhecimentos dos estudantes, tanto sobre dinossauros brasileiros, quanto sobre o mundo em que viviam, a pr\u00e9-hist\u00f3ria brasileira.<\/p>\n<h4><strong>Trilha 2 \u2013 Ensino Fundamental \u2013 Anos finais<\/strong><\/h4>\n<p>A ideia aqui tamb\u00e9m \u00e9 promover um aprofundamento na pesquisa sobre os dinossauros brasileiros. E observar como cada livro organiza as informa\u00e7\u00f5es, quais s\u00e3o os elementos gr\u00e1ficos de que lan\u00e7am m\u00e3o, caracter\u00edsticas do texto, diferen\u00e7as de abordagens etc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-14404 alignleft\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-228x300.jpg\" alt=\"\" width=\"197\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-228x300.jpg 228w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-114x150.jpg 114w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-768x1011.jpg 768w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-778x1024.jpg 778w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-203x267.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000-600x790.jpg 600w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/000.jpg 1459w\" sizes=\"(max-width: 197px) 100vw, 197px\" \/><\/p>\n<p><strong>DINOSSAUROS E OUTROS MONSTROS<\/strong><\/p>\n<p>Ao nos conduzir, como em uma m\u00e1quina do tempo, pela admir\u00e1vel pr\u00e9-hist\u00f3ria do Brasil, em tempos e regi\u00f5es repletas de criaturas curiosas e extravagantes, o paleont\u00f3logo Luiz Eduardo Anelli nos proporciona a sensa\u00e7\u00e3o de sobreviver a terr\u00edveis extin\u00e7\u00f5es em massa, cruzar rios e mares continentais, desertos e pen\u00ednsulas vulc\u00e2nicas, incr\u00edveis pantanais, e compreender definitivamente que estudar o passado nos permite entender o presente e imaginar o futuro.<br \/>\nA obra traz hist\u00f3rias verdadeiras que nos ajudam a entender a for\u00e7a da Terra, o entusiasmo da vida, e como chegamos aqui, com incr\u00edveis cen\u00e1rios retratados pelo paleoartista Julio Lacerda, al\u00e9m de um monstru\u00e1rio, com informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre 39 esp\u00e9cies de dinossauros e outros monstros pr\u00e9-hist\u00f3ricos. Para leitores leigos e tamb\u00e9m os estudiosos, tem inestim\u00e1vel valor na constru\u00e7\u00e3o da identidade nacional.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/produto\/dinossauros-e-outros-monstros-uma-viagem-a-pre-historia-do-brasil\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small  sc_button_iconed icon-cart\">Compre o Dinossauros e outros monstros<\/a>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-14402 alignleft\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/00-238x300.jpg\" alt=\"\" width=\"196\" height=\"247\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/00-238x300.jpg 238w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/00-119x150.jpg 119w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/00-203x256.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/00.jpg 350w\" sizes=\"(max-width: 196px) 100vw, 196px\" \/><\/p>\n<p><strong>GUIA COMPLETO DOS DINOSSAUROS DO BRASIL<\/strong><\/p>\n<p>S\u00e3o mais de vinte esp\u00e9cies estabelecidas a partir dos achados f\u00f3sseis, desconhecidas da popula\u00e7\u00e3o leiga e at\u00e9 mesmo da comunidade cient\u00edfica, e apresentadas pelo autor de forma contextualizada: o livro traz compara\u00e7\u00f5es entre as descobertas no Brasil e na Argentina, pa\u00eds que j\u00e1 conta mais de cem \u201cdinos\u201d. Ao tratar os f\u00f3sseis como \u201cm\u00e1quinas do tempo\u201d, capazes de oferecer chaves de entendimento para as din\u00e2micas dos ciclos da vida e estabelecer a conex\u00e3o entre os dinossauros e seus descendentes contempor\u00e2neos, as aves, o autor torna o tema instigante n\u00e3o s\u00f3 para os especialistas, mas tamb\u00e9m para o p\u00fablico em geral. Um livro que a Peir\u00f3polis \u2013 editora que, al\u00e9m de considerar a tem\u00e1tica ambiental um de seus grandes valores, leva o nome de um dos s\u00edtios paleontol\u00f3gicos brasileiros, tem orgulho de publicar.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/produto\/guia-completo-dos-dinossauros\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small  sc_button_iconed icon-cart\">Compre o Guia completo dos dinossauros do Brasil<\/a>\n<h5>Paralelo com a BNCC<\/h5>\n<p><strong>Habilidades que podem ser desenvolvidas no Campo das Pr\u00e1ticas de Estudo e Pesquisa\/leitura \u2013 6\u00ba ao 9\u00ba ano:<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(EF69LP30) Comparar, com a ajuda do professor, conte\u00fados, dados e informa\u00e7\u00f5es de diferentes fontes, levando em conta seus contextos de produ\u00e7\u00e3o e refer\u00eancias, identificando coincid\u00eancias,&nbsp;complementaridades e contradi\u00e7\u00f5es, de forma a poder identificar erros\/imprecis\u00f5es conceituais, compreender e posicionar-se criticamente sobre os conte\u00fados e informa\u00e7\u00f5es em quest\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(EF69LP32) Selecionar informa\u00e7\u00f5es e dados relevantes de fontes diversas (impressas, digitais, orais etc.), avaliando a qualidade e a utilidade dessas fontes, e organizar, esquematicamente, com ajuda do professor, as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias (sem exced\u00ea-las) com ou sem apoio de ferramentas digitais, em quadros, tabelas ou gr\u00e1\ufb01cos.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">(EF69LP33) Articular o verbal com os esquemas, infogr\u00e1ficos, imagens variadas etc. na (re)constru\u00e7\u00e3o dos sentidos dos textos de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e retextualizar do discursivo para o esquem\u00e1tico \u2013 infogr\u00e1fico, esquema, tabela, gr\u00e1fico, ilustra\u00e7\u00e3o etc. <em>\u2013 <\/em>e, ao contr\u00e1rio, transformar o conte\u00fado das tabelas, esquemas, infogr\u00e1ficos, ilustra\u00e7\u00f5es etc. em texto discursivo, como forma de ampliar as possibilidades de compreens\u00e3o desses textos e analisar as caracter\u00edsticas das multissemioses e dos g\u00eaneros em quest\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Paleoartistas: a ilustra\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 fonte de informa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h3>\n<p>Nos livros informativos, a ilustra\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m nos ajuda a saber mais sobre o que estamos pesquisando. Aprender a ler imagens, construindo conhecimentos a partir das ilustra\u00e7\u00f5es, \u00e9 tamb\u00e9m algo a ser aprendido na escola e faz parte das aprendizagens do leitor de livros informativos.&nbsp; Como o leitor articula texto e imagem? O que pode ser observado nas ilustra\u00e7\u00f5es desses livros informativos? Tamanho, textura, habitat etc.&nbsp; Al\u00e9m das ilustra\u00e7\u00f5es, h\u00e1 gr\u00e1ficos, tabelas, mapas, que podem compor a leitura do livro informativo.<\/p>\n<p>No caso dos dinossauros, h\u00e1 ilustradores que s\u00e3o especialistas em desenhar esses animais pr\u00e9-hist\u00f3ricos, s\u00e3o os paleoartistas.<\/p>\n<p>Voc\u00ea j\u00e1 tinha ouvido falar em paleoarte? De acordo com a revista Ci\u00eancia Hoje: \u201cA paleoarte \u00e9 a reconstru\u00e7\u00e3o de um organismo extinto ou de um ecossistema antigo, obedecendo rigorosamente o conhecimento cient\u00edfico dispon\u00edvel na \u00e9poca da confec\u00e7\u00e3o do trabalho\u201d.&nbsp; Portanto, a ci\u00eancia \u00e9 elemento crucial para o paleoartista. Ou seja, n\u00e3o se desenha o imaginado, o fantasiado, mas aquilo que sabemos por meio da ci\u00eancia. Por isso, a paleoarte \u00e9, sim, fonte de informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Ainda citando a mat\u00e9ria da Revista Ci\u00eancia Hoje, \u201cum esqueleto simples, portanto, n\u00e3o \u00e9 uma pe\u00e7a de paleoarte, pois retrata o material f\u00f3ssil em si, incluindo as partes que n\u00e3o s\u00e3o conhecidas. Uma reconstitui\u00e7\u00e3o que inclua a cor e a pele j\u00e1 configura uma pe\u00e7a desse g\u00eanero, desde que sejam respeitadas as limita\u00e7\u00f5es impostas pelo conhecimento cient\u00edfico\u201d.<\/p>\n<a href=\"https:\/\/cienciahoje.org.br\/coluna\/paleoarte-da-vida-aos-dinossauros\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Saiba mais sobre paleoarte nesta mat\u00e9ria da Revista Ci\u00eancia Hoje<\/a>\n<h4>Vamos conhecer alguns paleoartistas?<\/h4>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26223 alignright\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"129\" height=\"172\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-768x1024.jpg 768w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-113x150.jpg 113w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-640x853.jpg 640w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-150x200.jpg 150w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-203x271.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio-600x800.jpg 600w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/julio.jpg 1536w\" sizes=\"(max-width: 129px) 100vw, 129px\" \/>Julio Lacerda Cavalcante<\/strong>, designer gr\u00e1fico e ilustrador, ingressou na paleoarte ainda jovem, aos 17 anos. Almejando aliar a liberdade da reconstru\u00e7\u00e3o de animais extintos com a ess\u00eancia do naturalismo presente em document\u00e1rios sobre a vida selvagem, busca representar dinossauros como seres vivos complexos e realistas em apar\u00eancia e comportamentos, protagonizando cenas corriqueiras. Suas ilustra\u00e7\u00f5es j\u00e1 foram publicadas e expostas em diversos pa\u00edses, como Jap\u00e3o (exposi\u00e7\u00e3o Pterossauros, no Museu dos Dinossauros da Prov\u00edncia de Fukui), Reino Unido (livro All your yesterdays, da editora Irregular Books) e Estados Unidos (publica\u00e7\u00e3o sobre o dinossauro&nbsp;<em>Siats meekerorum<\/em>, no Museu de Ci\u00eancias Naturais, da Carolina do Norte). Amante da natureza e ass\u00edduo viajante, Julio procura ao ar livre a inspira\u00e7\u00e3o para suas obras. Ele ilustrou a obra Dinossauros e outros montros.<\/p>\n<p>Conhe\u00e7a mais o trabalho do artista:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/lacerda.julio\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Instagram<\/a><a href=\"https:\/\/www.behance.net\/lacerda-julio\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Behance<\/a><a href=\"https:\/\/artthescience.com\/blog\/2020\/02\/27\/creators-julio-lacerda\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Entrevista para o blog Art The Science<\/a><a href=\"https:\/\/dinosauriadotblog.wordpress.com\/2019\/01\/15\/entrevista-com-julio-lacerda\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Entrevista para o blog Dinosauria<\/a><\/p>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-26224 alignleft\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE.jpg\" alt=\"\" width=\"140\" height=\"140\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE.jpg 400w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE-96x96.jpg 96w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE-203x203.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/FELIPE-100x100.jpg 100w\" sizes=\"(max-width: 140px) 100vw, 140px\" \/>Felipe Alves Elias<\/strong>&nbsp;nasceu em 1980, em S\u00e3o Paulo (SP), e vive em Santos, litoral do Estado. Bi\u00f3logo e mestre em Geologia Regional (\u00eanfase em Paleontologia), \u00e9 professor do programa de Ensino \u00e0 Dist\u00e2ncia da Universidade Metropolitana de Santos. Atua tamb\u00e9m como paleoartista, recriando a apar\u00eancia de esp\u00e9cies f\u00f3sseis desde 2004. Colaborou com a exposi\u00e7\u00e3o \u201cDinos na Oca\u201d (2006), desenvolveu projetos de divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica junto a diversas editoras (Globo, Oficina de Textos, \u00c1tica e Alto Astral) e seus trabalhos foram premiados em concursos internacionais de paleoarte. Ele ilustrou as obras Dinos do Brasil e Dinossauros do Brasil.<\/p>\n<p>Conhe\u00e7a mais o trabalho do artista:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/felipe-elias-portfolio.blogspot.com\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Portfolio<\/a><a href=\"http:\/\/www.ikessauro.com\/2011\/02\/entrevista-com-o-paleontologo-e.html\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Entrevista para o blog Ikessauro<\/a><a href=\"https:\/\/planetantigo.blogspot.com\/2016\/03\/entrevista-com-o-paleontologo-felipe.html\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Entrevista para o blog Planeta Antigo<\/a><a href=\"https:\/\/gauchazh.clicrbs.com.br\/educacao-e-emprego\/noticia\/2014\/09\/Paleoarte-a-arte-de-ressuscitar-dinossauros-4598167.html\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small\">Entrevista para GZH<\/a><\/p>\n<h4>Conversa com um paleoartista \u2013 &nbsp;Mini entrevista com Julio Lacerda<\/h4>\n<ul>\n<li><strong>Segundo Luiz Anelli, \u00e9 mais f\u00e1cil encontrar um osso de dinossauro do que um paleoartista! Conta um pouco sobre a especificidade de seu trabalho.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>A paleoarte, como o nome diz, \u00e9 uma jun\u00e7\u00e3o de ci\u00eancia e arte e traz um pouco de cada \u00e1rea. Do lado da ci\u00eancia, \u00e9 importante estar sempre atualizado com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s descobertas mais recentes, novos estudos, especula\u00e7\u00f5es e ideias. \u00c9 preciso n\u00e3o s\u00f3 ter conhecimento dentro da paleontologia como tamb\u00e9m de outras disciplinas como biologia, anatomia animal, taxonomia, bot\u00e2nica etc. para que se produza ilustra\u00e7\u00f5es informativas e interessantes. Do lado da arte, cada indiv\u00edduo desenvolve um estilo pr\u00f3prio e existe um grande espa\u00e7o para criatividade com rela\u00e7\u00e3o a cores, formas, composi\u00e7\u00f5es, perspectivas e ferramentas de trabalho! Assim como em qualquer outra categoria de arte, a pr\u00e1tica e a experimenta\u00e7\u00e3o contribuem para a cria\u00e7\u00e3o de obras que prendam a aten\u00e7\u00e3o dos observadores. Todo paleoartista \u00e9 um pouco artista e um pouco cientista, por isso talvez n\u00e3o existam tantos de n\u00f3s!<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Quais s\u00e3o suas principais fontes de informa\u00e7\u00e3o quando vai realizar um trabalho?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-21086 size-medium alignright\" src=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-300x197.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"197\" srcset=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-300x197.jpg 300w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-150x99.jpg 150w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-768x505.jpg 768w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-1024x674.jpg 1024w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-203x134.jpg 203w, https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/Dinomonbra\u2013r_1582-600x395.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/strong>Hoje em dia, a maior fonte de conhecimento e refer\u00eancias para um paleoartista \u00e9 a Internet. \u00c9 mais f\u00e1cil que nunca ter acesso a imagens de f\u00f3sseis, reconstitui\u00e7\u00f5es, estudos e discuss\u00f5es, e at\u00e9 mesmo ter contato direto com pesquisadores e paleont\u00f3logos de todo o mundo que podem oferecer informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre diversos assuntos em primeira m\u00e3o. Atrav\u00e9s da Internet tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel estudar os diversos aspectos de animais atuais, que servem como modelos para retratar animais extintos. Mas tamb\u00e9m \u00e9 sempre bom visitar museus, bibliotecas e at\u00e9 mesmo zool\u00f3gicos parar acessar diretamente essas refer\u00eancias.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Por que \u00e9 importante que um paleoartista ilustre livros informativos?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>A paleoarte \u00e9 uma ponte que conecta os bastidores da paleontologia e o p\u00fablico de maneira geral. Muitas vezes, os estudos e pesquisas realizados pelos cientistas s\u00e3o dif\u00edceis de interpretar e compreender para os leigos, j\u00e1 que envolvem muitos termos t\u00e9cnicos e detalhes que podem n\u00e3o ser t\u00e3o evidentes. Atrav\u00e9s da arte, essas informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o traduzidas de texto e n\u00fameros para imagens que podem ser n\u00e3o s\u00f3 informativas, mas tamb\u00e9m agrad\u00e1veis. E ao capturar a aten\u00e7\u00e3o das pessoas dessa maneira visual e facilmente compreendida, a paleoarte incentiva a criatividade, a curiosidade e o interesse pela pesquisa; estimula novas gera\u00e7\u00f5es de cientistas e artistas, e contribui com a credibilidade das ci\u00eancias em geral.<\/p>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<h4><strong>Vamos fazer um paralelo com a BNCC? <\/strong><\/h4>\n<p><strong>No Campos das Artes Visuais \u2013 contextos e pr\u00e1ticas, podem ser trabalhadas as seguintes habilidades do 6\u00ba ao 9\u00ba ano:<\/strong><\/p>\n<p>(EF69AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contempor\u00e2neas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes \u00e9pocas e em diferentes matrizes est\u00e9ticas e culturais, de modo a ampliar a experi\u00eancia com diferentes contextos e pr\u00e1ticas art\u00edstico-visuais e cultivar a percep\u00e7\u00e3o, o imagin\u00e1rio, a capacidade de simbolizar e o repert\u00f3rio imag\u00e9tico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/pre-historia-tambem-e-cultura\/\" class=\"sc_button sc_button_square sc_button_style_default sc_button_size_small aligncenter\">Clique para ver mais conte\u00fados na gaveta digital &#8220;Pr\u00e9-hist\u00f3ria tamb\u00e9m \u00e9 cultura&#8221;<\/a><div class=\"aviso\">\n            Professores,<\/p>\n<p>\u00c9 poss\u00edvel acessar as obras da Peir\u00f3polis na \u00edntegra gratuitamente no formato digital.<\/p>\n<p>Cadastre-se e leia mais de 200 obras: https:\/\/digital.editorapeiropolis.com.br\/\n        <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Indica\u00e7\u00e3o Priorit\u00e1ria: Ensino Fundamental &nbsp; Propondo uma primeira aproxima\u00e7\u00e3o do grupo com os dinossauros brasileiros Para come\u00e7ar uma pesquisa, \u00e9 preciso saber de onde partimos. O que j\u00e1 sabemos sobre aquele tema? 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