{"id":33213,"date":"2024-01-10T12:15:33","date_gmt":"2024-01-10T15:15:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/?p=33213"},"modified":"2025-11-10T15:37:11","modified_gmt":"2025-11-10T18:37:11","slug":"formacao-de-educadores-poesia-contemporanea-na-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.editorapeiropolis.com.br\/antigo\/formacao-de-educadores-poesia-contemporanea-na-escola\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o de educadores: poesia contempor\u00e2nea na escola"},"content":{"rendered":"

Um dos compromissos mais importantes e sens\u00edveis de uma escola ou secretaria municipal de Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 garantir a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua de seus educadores. Para contribuir com essa miss\u00e3o, autores da Editora Peir\u00f3polis disponibilizam atividades formativas voltadas \u00e0 participa\u00e7\u00e3o criativa e reflexiva das professoras e dos professores.<\/p>\n

Essas atividades s\u00e3o realizadas mediante contrata\u00e7\u00e3o, com pagamento de pr\u00f3-labore e cobertura de despesas, como alimenta\u00e7\u00e3o e transporte do(a) autor(a), pela contratante. A Editora Peir\u00f3polis atua como mediadora, facilitando o contato entre as institui\u00e7\u00f5es interessadas e os autores. Para saber mais ou solicitar uma proposta, escreva para professor@editorapeiropolis.com.br<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Objetivo<\/strong><\/p>\n

Promover aos educadores a compet\u00eancia da BNCC (Base Nacional Comum Curricular): Criar obras autorais, em diferentes g\u00eaneros e m\u00eddias \u2013 mediante sele\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o de recursos textuais e expressivos do repert\u00f3rio art\u00edstico \u2013, e\/ou produ\u00e7\u00f5es derivadas (par\u00f3dias, estiliza\u00e7\u00f5es, fanfics, fanclipes etc.), como forma de dialogar cr\u00edtica e\/ou subjetivamente com o texto liter\u00e1rio. <\/p>\n

Ementa:<\/strong><\/p>\n

Amanda Ribeiro, uma das autoras da Biblioteca Madrinha, \u00e9 professora e atua na forma\u00e7\u00e3o de educadores desenvolvendo um trabalho com oficinas de videopemas. Essa linguagem, ao apresentar uma fric\u00e7\u00e3o entre a literatura e o cinema, cria novo \u201cprocesso de significa\u00e7\u00e3o\u201d que j\u00e1 n\u00e3o \u00e9 mais nem um nem outro, mas um pouco dos dois, segundo Ana Paula Ferreira (20041). Justamente por situar-se nesse novo terreno, mesclando linguagens, o trabalho com videopoemas torna-se extremamente interessante para a forma\u00e7\u00e3o do jovem leitor\/autor\/criador que atua em diferentes em g\u00eaneros e m\u00eddias.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Amanda Ribeiro nasceu (1989) e envelhece em Belo Horizonte. Mestre em Estudos de Linguagens pelo Cefet-MG, professora, poeta e videopoeta, \u00e9 autora de Livre \u00e9 abelha (Impress\u00f5es de Minas, 2018). Em 2020, iniciou o projeto 1′ – Videopoemas de 1 minuto. Ministra minicursos e oficinas sobre videopoesias e edi\u00e7\u00e3o de livros para crian\u00e7as. Recebeu o selo Altamente Recomend\u00e1vel da FNLIJ em 2023 em seu livro M\u00e1quina de costurar concreto<\/em> (Peir\u00f3polis, 2022).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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