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Leer, Imaginar, Actuar: Catálogo Cerlalc – IBBY de libros infantiles para el desarrollo sostenible, foi produzido pelo Cerlalc, em parceria com os IBBYs da América Latina, com  indicações de títulos, de LIJ ou informativos, que abordem 7, dos 17 objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS), da Agenda 2030, da ONU, que se referem ao câmbio

Na fuga da Família Real para o Brasil, Dom João VI traz, entre outros pertences, sua cadeira predileta. Nesta cadeira Dom João VI se assenta e governa o país. Após treze anos de governo, retorna a Portugal, mas deixa para o filho Dom Pedro I a cadeira. Tempos depois, Dom Pedro I parte para Portugal,

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A parceira entre Lalau e Laurabeatriz começou em 1994. Desde então, a produção já ultrapassou os 40 títulos, muitos deles altamente recomendados pela Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil. O principal tema que permeia as obras da dupla é o meio-ambiente. “Nesse mundo em que vivemos hoje, planeta Terra, é impossível não nos preocuparmos muito com o meio ambiente. Usar esse tema em nossos livros não deixa de ser uma maneira de lutar para melhorar a vida do nosso planeta”, explicou a ilustradora em uma entrevista para o site Educar para Crescer, em 2010.

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O que é paleontologia? Da onde veio o nome "Peirópolis"?

Chegou a 15ª lista dos 30 Melhores Livros Infantis do Ano da @revistacrescer! Dentre as obras selecionadas, 2 títulos da @peiropolis: Álbum de Família, da autora @_gabrielaromeu_ sobre a incrível família Gomide e trupe teatral @carrocademamulengos, com ilustrações de @catarinabessell; e Ah… Nisso eu não tinha pensado!, do Ludovic Souliman, com tradução de Regina Machado e ilustrações da @brunaassisbrasil. Maravilhoso! “Preparar essa

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“Os brinquedos de sensações fazem parte da natureza humana. Já os brinquedos invisíveis são aqueles que estão diante dos nossos olhos, mas só encontramos com atenção e observação.”

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“As crianças gostam de saber o que tem dentro, saber o que é a vida das coisas. E ela se manifesta no imaginário como uma coisa oculta, que está na entranha da matéria. Então, as crianças precisam quebrar, abrir, investigar. Porque o oculto é a alma de tudo.”

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Vídeos que discutem os desafios das infâncias em tempos de quarentena, a partir de temas diversos, como imaginário, corpo e brincar.

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por Giselle Beiguelman

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